１１月１１日(水)に１学年地域社会研究中間発表会を行いました。

探究する分野ごとに講師の先生をお招きし，自分たちの研究について発表した後，アドバイスをいただきました。

１１月９日(月)に秋季生徒総会を行いました。

２つの会場で,リモート中継をしながら,全校生徒で協議を行いました。様々な議案に対して，活発な議論が交わされ，自治意識が高まりました。

10月23日(金)に，２学年と３学年の課題研究発表会が行われました。

各生徒がポスター発表を行い，生徒，教員や来賓の皆様との質疑応答を行いました。

３学年は英語での口頭発表にも挑戦し，２年生のときに比べ，より洗練された内容になっていました。

また２学年は創造類型と人文類型・理数類型の生徒が発表に挑戦し，例年よりさらに活発な議論がなされました。

10月5日(水)に1学年地域社会研究の授業の一環としてフィールドワークを行いました。

気仙沼で活躍されている方々の話を聞く活動や，施設の見学を行いました。

地域のことを知るとともに，自分たちの研究の見通しをたてる活動になりました。

10月1日(木)に國學院大學の田村学教授をお招きし，授業改善研修を行いました。

楽しい雰囲気の中で講演が行われ，教員のスキルアップにつながる話をたくさんいただきました。

演題：深い学びと「探究」を探究する

講師：國學院大學　人間開発学部　初等教育学科　　教授　田村 学 氏　

10月4日(土)に2学年にて進路別ガイダンスを行いました。

多くの講師の先生をお招きし，大学，公務員，専門学校，就職と自分の進路先に合わせて，講師の先生の話を聞きました。自分の進路の情報を得るとともに，進路意識を高めることができました。

9月28日(月)に2学年の生徒で校外清掃を行いました。

校外のゴミ拾いをしながら，防災手帳を活用し，学校周辺の浸水区域を調べながら，防災に対する意識を高めました。

「海と日本プロジェクト in みやぎ」実行委員会が主催する「カツオを愛し、カツオに愛される気仙沼の海を感じ隊」が，９月５日（土）12日（土）の２日間，開催され，本校から，伊藤ひなたさん（２－１），岸佑衣子さん（２－４），馬場雅晴君（２－４）熊谷礼さん（１－６）の４名の生徒がサポーターとして参加しました。
　このイベントは，気仙沼の海からスタートし，カツオ漁，カツオの出荷，そして食卓に至るまでを“カツオ愛”をキーワードに巡っていくことで，カツオがやってくる気仙沼の豊かな海の環境や，気仙沼の暮らしや営みの中心にあるカツオと人との関係について理解を深め，将来にわたり海を守っていくために何が必要か，小学生に問題意識を持って考えてもらうために実施したもので，県内各地から21名の小学生が参加しました。
　実施当日はあいにくの空模様となり，足場が悪いところもありましたが，事務局であるＴＢＣ東北放送の担当者の方からは「貴校の生徒にサポートいただいたおかげで，無事に終えることができました。いろいろ気を利かせてくださったので子どもたちも安心して見学しておりました。」との言葉をいただきました。

７月３０日（木），９月３日（木），１０日（木）の３回，海外交流アドバイザーのダニエル・ロス先生を講師に，１年生対象の「Speech Writing Workshop」を実施しました。ロス先生は気仙沼市内で長年英会話教室を営んでおり，日本人が英語を話せるようになるノウハウをお持ちです。今回は，英語を話す上で大切な構成について学び，スピーチ原稿の型となる，Intro-Body-Conclusionの構成とそれらを支える指示文や具体例を加えることの大切さを知る時間となりました。本校では，毎期英語の授業でパフォーマンステストを実施していますが，生徒の中にこのワークショップ直後に行われたパフォーマンステストにて学んだものを直ぐに成果につなげた者がおり，生徒にとって非常に有益なものとなったと認識しています。これから行われる英語コンテストや各種検定ののスピーキング部門，その他英語を使用する場面等にて，この学びが生きてくることを期待します。

9月7日(月)に令和2年度生徒会選挙を行いました。

8月27日(木)と8月28日(金)に令和2年度気高祭を開催しました。

今年は、生徒と教員のみの参加になりましたが、文化部発表やクラス発表で大いに盛り上がりました。

なお，開会式や文化部発表等は保護者にYouTubeで公開しました。

8月20日(木)に3学年の集会にて就職・公務員激励会を行いました。

8月17日(月)から8月20日(木)まで朝の一声運動を行いました。

交通安全委員会の生徒,PTAの保護者,教員で立ち番をし,あいさつと交通安全を呼びかけました。

7月29日(水)に気高防護服支援プロジェクトとして,講師の方をお招きし,手作り防護服を作成しました。

多くの生徒,教職員が参加し,医療従事者の方へ感謝の気持ちをこめながら作業をしました。

7月27日(月)に1学年の生徒を対象に保健講話を行いました。

NPO法人生活支援プロジェクトｋの助産師を講師としてお招きし,「今、知っていてほしいからだの話」というテーマで講話をいただきました。

7月22日(水)に1学年地域社会研究の一環として,地域理解講座を行いました。

教室を複数に分け,ローテーションしながら,講座を受けました。

７月１１日（土）・１２日（日）の二日間，９：００～１６：２０まで数理哲人・英語仮面による特別学習会が行われ，生徒たちは炎の講義に圧倒されました。

気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館にて,気仙沼高校の生徒が作成したポスターの展示会を行います。

ぜひご覧下さい。

期間：令和２年７月４日（土）から令和２年８月２日（日）まで　

時間：午前９時３０分から午後５時まで

場所：気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館 体験交流ホールＢ（無料ゾーン）

内容：令和元年度の「１年生　地域社会研究」，「２年生創造類型　課題研究Ⅰ」「３年生創造類型課題研究Ⅱ」 で,

　　　評価の高かったポスターを展示しています。

詳しい内容についてはこちら　

記者発表資料　令和２年６月３０日（火）

https://www.kesennuma.miyagi.jp/sec/s002/020/030/050/020/090/03/2020-06-30denshokan.pdf

5月21日（木）に令和2年度入学式を執り行いました。

各クラスを２つに分け，担任が呼名を行いました。

その後，放送室で校長先生が式辞を述べ，新入生代表による誓いの言葉がありました。その様子は，ICTを利用して，各クラスに中継されました。

各クラスのホームルームでは，Teamsを利用した自己紹介などを行いました。

5月19日(火)に３学年、5月20日(水)に２学年が登校し、各クラスを２つに分けて，放送による始業式を執り行いました。