6月4日　SGHN通信3号を掲載しました。

気高通信については、以下のファイルをご参照ください。

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教育課程は、以下のファイルをご参照ください。 令和５年度教育課程表 

スクールミッションポリシーは、以下のファイルをご参照ください。 スクールミッションPDF

志教育は、以下のファイルをご参照ください。 準備中

 

気仙沼高校における「探究学習」の様子や取り組みについて、生徒の皆さんや保護者の皆様と情報共有していくために、「気高SGHN通信」を定期的に発行しています。以下からご覧いただけます。

Our Spporters!!     本校の探究活動は地域の皆様をはじめ、以下の団体・組織によってご協力いただいております。  ◎気仙沼学びの産官学コンソーシアム 　気仙沼学びの産官学コンソーシアムは、気仙沼の企業（産）・行政（官）・学校（学）が連携し、中高生の「知りたい・学びたい」を支え、地域で未来を切り拓く力を育むための共同体です。地域全体で若者の学びを支える“オール気仙沼”の教育プラットフォームとして、多様な実践プログラムを展開しています。本校ではフィールドワークやコンソーシアム企画である「学びのアドベンチャー！」でサポートいただいております。   ◎一般社団法人まるオフィス 　上記コンソーシアム事業の一環で、生徒の探究活動へアドバイスをいただいたり、年間12回程度探究活動への相談を行う座談会を設定いただいています。 　

◎2学年「課題研究」ねらい 　１学年で研究を重ねた地域の課題を発展させ、自分自身の興味関心を深めながら、持続可能な社会を目指して探究する。グローバルに思考するための「批判的・科学的思考力」「総合的思考力・未来的思考力」を育成し、学び続ける意志と行動力を育み「新しい時代に対応できる力」の形成を図る。   「地域社会研究」のグループ研究から発展し、自分自身の興味関心をベースに、基本的に個人研究を行います。大学の先生による研究のアドバイス等を得て、専門的な学びを深めたり、各自がアンケート調査やイベント開催、独自のフィールドワーク等を実施します。年間を通じて、各種発表会や論文コンテストへの参加も行っています。   ◎主な取り組み 　ゼミ形式による学習の展開 　生徒それぞれの興味関心を追究できるよう、テーマに応じたゼミ形式で学習を展開しています。   　本気の大人の話を聴く会 　生徒の興味関心に応じて、地域で活躍する気仙沼市内在住の社会人、仙台・東京などで活躍するその道のプロの方をお招きし、座談会を実施しています。自らの探究テーマについて知見を得たり、将来の職業選択に向けて多様な職業観を養います。 ...

◎１学年「地域社会研究」ねらい 　地域の海を素材として多様な地域課題を理解するとともに、科学的探究の基礎を身に付けながら課題解決型の学習を行う。そして、「批判的･科学的思考力」「プレゼンもできるコミュニケーション力」「協働性」「行動力」を身に付ける。   気仙沼と世界をつなぐ海洋問題に産業・人間・文化・自然・防災の５分野で多面的にアプローチします。生徒はグループに分かれ、地域理解に関する講話や研究スキルに関する学習、大学や事業所、地域等でのフィールドワークも実施していきます。   ◎主な取り組み 　５月　地域理解講座 　地域が抱える課題や現状についての講演を拝聴し、今後の研究テーマ決定に活かせるようにするため、５領域の研究講演を設定しています。        10月　市内・大学フィールドワーク 　地域の皆様、事業所様などにご協力いただき、自らの探究テーマについて理解を深めるためお話を伺います。 　

  ◎宮城県気仙沼高等学校探究学習テーマ 「海を素材とするグローバルリテラシー育成」 ～世界を舞台に豊かでたくましく活躍できる人材を目指して～   令和８年度で本校が探究学習に取り組み１０年目となりました。探究活動を通して地域理解・国際的視野を育むため、地域が抱える課題を追究する「地域社会研究」（１年）、社会と様々な課題意識を持って追究する「課題研究」（２年）「総合的な探究の時間」を展開しています。大きく、「協働型学習プログラム」と「東日本大震災復興プログラム」の２つを軸として、気仙沼からのグローバル・リーダー育成を目指します。    

 

関東同窓会は、下記のリンクをご参照ください。 関東同窓会

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  進学 就職   その他   卒業生 国公立大学 私立大学 短期大学 専各学校 その他 合計 民間 公務員 令和6年度（6クラス） 40  75  12  40  0  167  5  14  12  198  令和5年度（6クラス） 37  89  4  51  1  182  8  9  7  206  令和4年度（6クラス） 41  89  8  50  1  189  7  12  8  216  令和3年度（6クラス） 32  102  19  59  2  214  8  8  7  237  令和2年度（6クラス） 33  100  11  61  1  206  6  13  9  234  【詳しい結果について】 ・令和6年度進路状況 ・令和5年度進路状況 ・令和4年度進路状況

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日時　令和7年8月5日(火) 会場　気仙沼高校　第１体育館 時程 　10:00~10:30　受付 　10:30~11:40　本校の概要説明及び質疑応答 　11:40~12:20　先輩への質問・交流(希望した生徒) 　　　　　　　  個別相談(希望した保護者) 備考 　　 (1) 駐車場が狭いので，自家用車での御来校は極力お控えください。 　　 (2) 上履きを御持参ください。 　　 (3) 例年暑い時期ですので，飲料水を御持参ください。 　　 (4) 「生徒のみ参加」の生徒が体調不良になった場合，中学校に連絡いたします。   R07_オープンキャンパス案内.pdf

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令和６年度宮城県公立高等学校入学者選抜求める生徒像・選抜方法について 令和６年度入試の「求める生徒像・選抜方法」を掲載しています。　 R06入学者選抜_求める生徒像気仙沼全日.pdf

事務室で用紙を受け取り、記入後、担任の先生に提出してください。

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活動日：  活動場所：  部員数 1年生：0人　　2年生：0人　　3年生：0人  

活動日：月、火、木、金 活動場所：PC室  部員数 1年生：　人　2年生：10人　3年生：8人  

活動日：月、水、金 （大会前は強化期間として毎日活動） 活動場所：調理室  部員数 1年生：4人　2年生：7人　3年生：5人  

  活動日：月、火、木、金、土 活動場所：美術室  部員数 1年生：1人　2年生：10人　3年生：2人 

    活動日：月、火、水、金、土 活動場所：ミーティングルーム（第２体育館入口横） 部員数 【男子】 1年生：　人　2年生：0人　3年生：1人 【女子】 1年生：　人　2年生：9人　3年生：6人  

活動日：月、火、水、木、土 活動場所：第2体育館　ギャラリー 部員数 1年生：5人　2年生：3人　3年生：7人  

活動日：不定期 活動場所：地学室  部員数 1年生：　人　2年生：0人　3年生：1人  

  活動日：月、木 （ときどき土or日）   活動場所： 物理室  部員数 【男子】 1年生：0人　2年生：1人　3年生：0人 【女子】 1年生：1人　2年生：4人　3年生：1人  

活動日：  活動場所：  部員数 【男子】 1年生：0人　2年生：0人　3年生：0人 【女子】 1年生：0人　2年生：0人　3年生：0人  

活動日：火、木  活動場所：作法室  部員数 1年生：2人　2年生：6人　3年生：3人  

活動日：月、木  活動場所：E教室  部員数 1年生：2人　2年生：4人　3年生：3人  

活動日： 月、火、木、金、土 活動場所： C教室  部員数 1年生：2人　2年生：1人　3年生：1人  

活動日： 不定期（月8～15回活動予定） 活動場所：PC室  部員数 【男子】 1年生：1人　2年生：6人　3年生：2人 【女子】 1年生：1人　2年生：7人　3年生：5人  

活動日： 月、火、水、木、金、土 活動場所： 南校舎4階音楽練習室 部員数 【男子】 1年生：　人　2年生：0人　3年生：2人 【女子】 1年生：　人　2年生：4人　3年生：15人  

活動日：月～金のうち4日、土 （平日のoff日は変動します。）  活動場所：音楽室  部員数 1年生：4人　2年生：4人　3年生：6人  

活動日：月、火、水、木、金、（土、日）（土日はどちらかが休み） 活動場所：剛健堂  部員数 1年生：0人　2年生：0人　3年生：2人  

活動日： 月、火、木、金、土 活動場所：記念館1階　柔道場 部員数 【男子】 1年生：3人　2年生：2人　3年生：1人 【女子】 1年生：3人　2年生：0人　3年生：0人  

活動日：月、火、木、金、土、日 活動場所：記念館2階  部員数 【男子】 1年生：0人　2年生：0人　3年生：6人 【女子】 1年生：5人　2年生：4人　3年生：3人  

活動日： 月、火、木、金、土（または日） 活動場所：第1体育館ギャラリー、第2体育館 部員数 【男子】 1年生：7人　2年生：3人　3年生：1人 【女子】 1年生：1人　2年生：2人　3年生：2人  

活動日： 月、火、木、金、土 活動場所：弓道場   部員数 1年生：22人　2年生：6人　3年生：16人  

活動日：火、水、木、金、土日のどちらか  活動場所：気仙沼高校　クレーコート2面 部員数 【男子】 1年生：　人　2年生：4人　3年生：5人 【女子】 1年生：　人　2年生：2人　3年生：4人  

活動日： 月、火、木、金、（土） （週末は基本土曜日に活動）  活動場所：オムニテニスコート 部員数 【男子】 1年生：　人　2年生：4人　3年生：5人 【女子】 1年生：　人　2年生：0人　3年生：2人  

活動日：月、火、木、金、土  活動場所：第2グラウンド、大川さくら総合運動公園  部員数 1年生：5人　2年生：3人　3年生：7人  

活動日： 月、火、水、金、土 活動場所：第2グランド 部員数 【男子】 1年生：4人　2年生：8人　3年生：4人 【女子】 1年生：1人　2年生：2人　3年生：1人  

活動日： 火、水、木、金、土 活動場所：第2体育館  部員数 【男子】 1年生：5人　2年生：14人　3年生：9人 【女子】 1年生：6人　2年生：8人　3年生：16人  

活動日：月、火、水、金、（土、日） （土日はどちらか一方が休み）  活動場所：第1体育館 部員数 【男子】 1年生：5人　2年生：13人　3年生：9人 〈マネージャー〉 1年生：0人　2年生：2人　3年生：0人 【女子】 1年生：5人　2年生：6人　3年生：6人 〈マネージャー〉 1年生：1人　2年生：2人　3年生：1人  

活動日：月、水、木、金（週末不定期） 活動場所： 第一体育館 部員数 【男子】 1年生：15人　2年生：8人　3年生：7人 〈マネージャー〉 1年生：2人　2年生：0人　3年生：2人  【女子】 1年生：5人　2年生：3人　3年生：2人 〈マネージャー〉 1年生：1人　2年生：0人　3年生：2人  

活動日：火、水、（木）、金、土、日（土日は主に練習試合）  活動場所：第一グラウンド   部員数 1年生：12人　2年生：1人　3年生：8人 〈マネージャー〉 1年生：0人　2年生：1人　3年生：1人  

運動部 硬式野球部、バスケットボール部、バレーボール部、バトミントン部、陸上競技部、サッカー部、テニス部、ソフトテニス部、弓道部、卓球部、フェンシング部、柔道部、剣道部   文化部 吹奏楽部、マンドリン部、写真部、合唱部、演劇部、茶華道部、自然科学部、文芸部、将棋・囲碁部、ダンス部、軽音楽部、美術部、調理部、情報部、社会福祉部  

詳しい年間行事予定は、以下のファイルをご参照ください。 令和8年度　年間行事予定PDF（準備中）   4月 入学式、始業式、健康診断、部活動登録 5月 春季生徒総会、壮行式、防災講和  6月  県総体、春季防災訓練、第1期考査 7月  球技大会・運動祭、本吉支部総文祭、みやぎ学力状況調査、震災・防災講演会、大学説明会、終業式、夏季休業 8月  始業式 9月  本気の大人の話を聞く会、第2期考査、台湾研修、生徒会役員選挙 10月  市内フィールドワーク 11月   気高防災週間、秋季防災訓練、秋季生徒総会、第3期考査 12月  修学旅行、終業式、冬季休業 1月  始業式、先輩の話を聞く会、全体発表会 2月  第4期考査 3月  卒業式、修業式、離任式、学年末休業  

　 作詞　熊谷龍子氏鼎が浦高校の同窓生で、現代歌人協会会員。 「豊かな海のために森に木を植える運動」のキャッチフレーズ、「森は海の恋人」を創りました。 歌集に「花の北限」、「地表水まで」、「森は海の恋人」、「柞の森」などがあります。 作曲　加古隆氏東京芸術大学音楽学部作曲科を卒業、同大学大学院を終了後、パリ国立音楽院作曲科に入学。 鼎が浦高校イメージ曲「咲き競う花の憧れ」を作曲、NHKスペシャル「映像の世紀」の音楽担当、NHK「ドキュメントにっぽん」、NHK「にんげんドキュメント」のテーマ音楽を担当、TVドラマ「白い巨塔」の音楽担当等、著名な音楽活動を行っています。

      　 三角形を組み合わせた図案は、気仙沼湾（鼎が浦）の「鼎」を象徴しています。また、母体となった旧気仙沼高校、旧鼎が浦高校、旧気仙沼西高校を象徴するものでもあります。

学校紹介の動画です。

気仙沼高等学校について、以下の学校ガイドブックをご参照ください。  R8_公立高校ガイドブック（気仙沼高校）PDF

いじめ防止基本方針は以下のファイルをご参照ください。 学校いじめ防止基本方針PDF

部活動ガイドラインについては、以下のファイルをご参照ください。 宮城県気仙沼高等学校の部活動についてPDF

気仙沼高校パンフレットは、下記の画像からファイルをご参照ください。 R5学校案内

旧気仙沼西高校の沿革は、以下のファイルをご参照ください。 旧気仙沼西高校　沿革

旧鼎が浦高校の沿革は、以下のファイルをご参照ください。 旧鼎が浦高校　沿革

旧気仙沼高校の沿革は、以下のファイルをご参照ください。 旧気仙沼高校　沿革

   年月日  沿革の概要  H13.03.21 宮城県教育委員会は，県議会文教警察委員会で「県立高校将来構想」を報告  H14.06.21 宮城県教育委員会は，「県立高校将来構想（前期計画）」における再編により設置する学校の概要として，気仙沼高校と鼎が浦高校を統合することを発表  H15.06.20 宮城県教育委員会は，再編により設置する高校の校名案を募集  H16.03.12 宮城県教育委員会は，３回の校名選定委員会の後に，気仙沼地区再編統合校の校名を「宮城県気仙沼高等学校」と発表  H16.04.01 気仙沼高等学校内に「気仙沼地区再編統合校開設準備室」が設置され，開設準備班長　白幡勝美，以下４名が開設準備担当となり，開校に向けた準備作業を開始。  H16.05.21 校章・校訓制定統合校について記者発表  H16.09.21 制服制定  H16.10.21 宮城県条例第57号（県立学校条例の一部を改正する条例）により，宮城県気仙沼高等学校及び宮城県鼎が浦高等学校を統合し，宮城県気仙沼高等学校を設置することを公示 H16.10.22 宮城県教育委員会規則第10号（宮城県立高等学校の一部を改正する規則）の公布により，宮城県気仙沼高等学校の収容定員が決定［全日制・学年制・普...

1. 新しい時代に対応できる学力の形成を図り、創造的な能力の啓発に努め、国家及び社会の形成者としての資質を養う。2. 心身を鍛え、豊かな情操と協同の精神を培い、個性の伸長を図る。3. 地域の自然や文化を学び、国際的視野に立ち、志の実現を自ら目指し学び続ける人材を育成する。

究理創造(きゅうりそうぞう) 和親協同（わしんきょうどう） 至誠励業(しせいれいぎょう)

   

本校のホームページをご覧いただきありがとうございます。   「萌黄（もえぎ）に烟（けむ）る山脈（やまなみ）の香久留ヶ原（かくるがはら）は真秀ら郷（まほらさと）」。これは本校の校歌の冒頭部分です。「香久留ヶ原」とは本校が立地する地域の古称で、平安時代に相模から当地に赴いた菅原昭次（すがわら・あきつぐ）卿にまつわる伝説に由来します。歴史あるこの地を「学びの理想郷」と歌う校歌は、気高生の理想や学校生活そのものを見事に表しています。   さて、それでは、本校の紹介をいたします。 宮城県気仙沼高等学校は、伝統校であるとともに、統合を経て前進を続ける学び舎です。まず、平成１７年４月に、気仙沼高等学校（７７年の歴史を有する全日制男子校）と鼎が浦高等学校（８１年の歴史を有する全日制女子校、定時制共学校）が統合されて新たに気仙沼高等学校となりました。その後、平成３０年４月に気仙沼高等学校と気仙沼西高等学校（３３年の歴史を有する共学校）との統合により現在の気仙沼高等学校となっております。 長きにわたる歴史の中で、これまでの卒業生は４３，０００名を超え、全国各地で活躍をされております。なお、今年度、本校の全日制...

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