10月29日(木)に，１学年の英語コンテストが行われました。

生徒は「私が紹介したい気仙沼」等のテーマについて，スライドとともに英語で紹介しました。

スライドの見せ方や英語の発音だけでなく，伝え方にも気を配った素晴らしい英語のプレゼンでした。

10月26日(月)に，「いじめについて考える」という題のＬＨＲを行いました。

生徒間でいじめにあたるケースとそうでないケースについて話し合いながら，いじめの定義を再確認し，理解を深めました。

10月23日(金)に，２学年と３学年の課題研究発表会が行われました。

各生徒がポスター発表を行い，生徒，教員や来賓の皆様との質疑応答を行いました。

３学年は英語での口頭発表にも挑戦し，２年生のときに比べ，より洗練された内容になっていました。

また２学年は創造類型と人文類型・理数類型の生徒が発表に挑戦し，例年よりさらに活発な議論がなされました。

10月19日(月)に1学年の生徒で校外清掃を行いました。

先日行われた2学年の校外清掃と同様に，校外のゴミ拾いをしたました。

なお，防災に対する意識を高めるために，気高防災手帳を持参し，津波浸水域の確認等もしました。

10月15日から16日にかけて体育祭が行われました。感染症対策として，3密回避に注意した会場整備・生徒誘導を行い，更にYouTubeライブにより3会場で行われた試合を教室に同時中継し，生徒は各教室のiPadから観戦したい試合を選択し応援しました。球技大会と運動会を兼ねて行われた今年の体育祭でしたが，各クラスは団結して懸命に競技や，応援をしました。