希望者１９名が大分県にある立命館アジア太平洋大学（ＡＰＵ）で、留学生と交流や研修を行いました。

第１回東北地区ＳＧＨ課題研究発表フォーラムｉｎ杜の都が仙台白百合女子大学で行われ、本校１年生５班が参加・発表をしました。

ＳＧＨ運営指導委員や地域社会研究アドバイザー、地域の方々をお招きし、総合学習発表会を行いました。地域社会研究の代表者や海外短期留学参加生徒、生活防災委員等が１年間の活動の成果を発表しました。

３月１８日に総合学習発表会を行います。在校生保護者の皆様、新入学生とその保護者の皆様など、多くの方のご来場をお待ちしております。

１　日時　平成２９年３月１８日（土）９：５０～１２：００

２　場所　気仙沼高等学校　第１体育館

３　日程　受付開始（生徒昇降口）９：３０～　９：４５

（１）開会行事（１０分）
（２）ステージ発表

　　ア)学校紹介・ＳＧＨの取組紹介（１０分）
　　イ)発表Ⅰ：１年地域社会研究の成果発表（４０分）
　　ウ)発表Ⅱ：２年課題研究の成果発表（１５分）
　　エ)英語コンテスト代表発表（１０分）
　　オ)「世界津波の日」高校生サミット参加報告（１０分）
　　カ)「EXPRESS　YOURSELF」参加報告（５分）
　　キ)防災教育への取組発表（生活防災委員会）（８分）

（３）閉会行事（１０分）

４　内容

　・１年「地域社会研究」は５グループ（５領域全６５グループの代　表）が発表します。
　・２年「課題研究」は２グループ（全５６グループの代表）が発表します。
　・英語コンテストは「暗唱部門」「スピーチ部門」の代表２名が発表します。
　・「EXPRESS YOURSELF」報告は，アメリカで夏季休業中に行われた短期語学研修に参加した時の様子を発表し
　　ます。

５　その他

　・在校生の保護者の方はすでに配布済みの用紙で３月１３日まで申し込みください。
　・新入生の方は申込みは不要です。（合格書等を持参する必要はありません）服装はできるだけ中学校の制服で参加
　　して下さい。（上靴を持参して下さい）
　・駐車場は，校庭を予定しています。係員の誘導に従って下さい。

Cross-cultural communicationを行いました。今回は立命館アジア太平洋大学在学中のアメリカ人の方に来ていただきました。

福井県立若狭高校のＳＳＨ研究発表会に１年生１０名が参加し、研究について発表してきました。若狭高校は本校ＳＧＨの連携校で、１年生で地域をテーマに課題研究活動をしています。

　125班「どのような教育観光が気仙沼に学生を集められるか」
　241班「気仙沼のコミュニティのために、高校生ができること」
　432班「震災前と震災後の水質で生態系に影響はあったのか」

Cross-cultural communicationを行いました。今回は立命館アジア太平洋大学在学中のタイ人の方に来ていただきました。

２学年の総合的な学習の時間で行った課題研究の発表会を行いました。７日（火）に６つの領域で５６班がポスター発表し、各領域で優秀だった班が１３日（月）に口頭発表をしました。

最優秀賞

　10B班「地震につよいまちづくりを維持していくことはできるのか」

優秀賞

　1D班「文章表現における日本と海外の違いを理解すれば、英語でのよりよいコミュニケーションはとれるのか」

優良賞

　11A班「命に関わる手術等をロボットに任せていいのか」
　5D班「ネット販売によるさらなる経済効果は見込まれるのか」
　2B班「第二次世界大戦での敗戦は日本の食文化に影響しているのか」
　6B班「より効果的な学習を促す睡眠の取り方や外的要因はあるのか」

第４回全国海洋教育サミットが東京大学で行われ、１年生１９名が参加しました。１２月の選考会で選ばれた５班が、ポスター発表しました。

地域社会研究の学年発表会を行いました。１０月から本格的に研究をしてきた内容について、全６５班がポスター発表しました。大学の先生方に審査していただきました。

最優秀賞

　125班「どのような教育観光が気仙沼に学生を集められるか」
　241班「気仙沼のコミュニティのために、高校生ができること」

優秀賞

　312班「気仙沼みなと祭りの観光客を増やすことはできるのか」
　432班「震災前と震災後の水質で生態系に影響はあったのか」
　542班「仮設施設の復興は順調なのか。」

１学年生徒による学校設定科目「地域社会研究」の学年発表会を下記の要領で実施しますので，ご多用の折りとは存じますが，多くの皆様にご参加をいただき，ご指導，ご助言を賜りますようご案内申し上げます。

日時　平成２９年１月２８日（土）１０：００～１２：４５
場所　宮城県気仙沼高等学校　第１体育館

案内文章

Cross-cultural communicationを行いました。今回はグアテマラ人の方に来ていただきました。

１０月５日（水）に行えなかったフィールドワーク[1]の気仙沼市教育委員会訪問を１２月１９日（月）に行いました。また、１２月１７日（土）に行えなかったフィールドワーク[2]の東北大学女川フィールドセンター訪問を１２月２３日（金）に行いました。どちらも専門の話を伺うとともに、自分たちの研究への助言をいただき、有意義なものになりました。

Cross-cultural Seminarで２回目となる外国人講師を招いての講演会を行いました。今回は、フィリピン出身で南三陸町に在住の方に来校していただき、フィリピンの文化や、日本の生活で見える文化の違い等について英語で話していただき、生徒と意見交換をしました。

１学年地域社会研究のフィールドワーク２回目を行いました。宮城大学・東北工業大学・東北大学災害科学国際研究所・宮城教育大学・石巻赤十字病院を訪問し、担当の先生から研究に対する指導を受けました。また、市内での街頭調査や、NPO法人 森は海の恋人 副理事長畠山信さんによる講演・研究指導を受ける班もありました。

Go Global Japan Expo2016の東日本第１ブロックが東北大学で行われ、代表生徒がSGHの取り組みについて発表しました。

台南市黎明高級中学校から１６名の生徒が来校しました。生徒会による歓迎セレモニーや１年生のコミュニケーション英語の授業に混ざり、交流を深めました。

１学年の地域社会研究に、宮城大学から４名の先生が来校され、ご指導を受けました。１２月１７日（土）には宮城大学をはじめとし、大学への訪問等を計画しています。

高知県黒潮町で開催された「世界津波の日」高校生サミットに、本校１・２年生１名ずつ参加し、意見交換をしてきました。

発表趣旨(PDFファイル)

海洋教育こどもサミットIN東北が面瀬小学校で行われ、本校1年生がSGHの取り組み発表や司会進行を行いました。